Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “educação básica”
Ética nas escolas públicas de outros países: ensinar ética digital pode tornar alunos mais críticos
Pesquisas em escolas públicas de diferentes países investigam ética, inteligência artificial, design digital e relações escolares. Um estudo na Índia relata av…
Ensino remoto: eficácia depende da estratégia, não só da ferramenta
Estudos recentes apontam que ferramentas digitais podem apoiar a aprendizagem, mas seus resultados variam conforme a estratégia pedagógica. Feedback, interação…
Educação culturalmente relevante na pandemia: acolhimento não bastou
Estudos recentes mostram como professores e comunidades buscaram valorizar culturas, apoiar o bem-estar e responder às desigualdades durante a pandemia. Também…
Andaimes pedagógicos em Ciências: simulações apoiadas ajudam mais quem tem dificuldade
Estudos recentes relacionam andaimes metacognitivos e simulações a avanços na compreensão científica, com benefícios especialmente para estudantes com desempen…
Resiliência psicológica na escola: por que pertencimento e apoio importam
Estudos recentes relacionam resiliência a bem-estar, apoio social e ambientes escolares acolhedores. Veja o que essas pesquisas sugerem — e o que ainda precisa…
Ensino híbrido em ciências: por que a investigação guiada pode fazer diferença
Estudos recentes apontam resultados promissores para estratégias híbridas com investigação guiada, mas também mostram que a eficácia pode variar conforme o per…
Ensino híbrido com investigação: participação não basta para garantir aprendizagem profunda
Estudos recentes associam estratégias de investigação em aulas híbridas a avanços em engajamento, colaboração e aprendizagem de Ciências. Os resultados também…
Alfabetização e numeramento pelo mundo: aprender mais não garante letramento funcional
Estudos de diferentes países relacionam alfabetização e numeramento a brincadeiras, inclusão, tecnologia e escrita matemática. Os resultados também mostram que…
Matrícula no ensino superior: cursos duplos ampliam o acesso, mas quem consegue participar?
Estudos recentes nos Estados Unidos associam a matrícula concomitante a mais ingresso no ensino superior, mas apontam desigualdades de acesso e diferenças conf…
Intervenções didáticas em STEM: programação teve efeito maior que atividades sem código
Estudos recentes investigam como atividades de programação, design, robótica e investigação apoiam a aprendizagem STEM. Uma meta-análise encontrou efeito maior…