Gesto de Bom Dia: a conversa sem palavras
Nesta atividade, as crianças descobrem que dá para conversar sem usar palavras: abrir os braços, apontar, bater palmas ou levar a mão ao peito já dizem muita coisa. Elas experimentam esses gestos com um colega ou com o adulto e, no fim, criam juntas uma grande pintura com as próprias mãos. Cabe bem na rotina da roda ou do acolhimento, e é uma forma gostosa de perceber que os outros também se expressam com o corpo.
O que a criança desenvolve
A criança amplia formas de se expressar e de dizer o que quer sem depender apenas da fala.
Ela percebe os sinais de alegria, pedido ou necessidade do colega e começa a responder a eles com mais atenção.
Ela observa, compara e reflete sobre diferentes gestos e seus significados, exercitando o raciocínio sobre a intenção do outro.
Ela explora o próprio corpo e as mãos como ferramentas de expressão e de criação artística.
O que diz a BNCC
EI02EO04 — Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a se comunicar com colegas e adultos, buscando entender o que eles querem dizer e fazendo-se entender. Nessa idade, a fala ainda está em formação, então boa parte da comunicação acontece pelo olhar, pelo gesto e pela expressão do rosto. Trabalhar esse objetivo significa ajudar a criança a notar esses sinais no outro e a usar os próprios sinais para dizer algo. Esta atividade faz exatamente isso, dentro do campo de experiências O eu, o outro e o nós, código EI02EO04.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Antes de falar bem, a criança se comunica com o corpo, e aprender a ler e responder a esses sinais é a base da convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodízio
O que você vai precisar
- Folha de papel kraft ou pardo(1 grande)sucata
- Tinta lavável atóxica(3 cores)
- Pano úmido(1)sucata
Para começar
O adulto faz um gesto de 'vem cá' com a mão e espera a criança responder com o corpo, indo até ele.
“Você quer vir aqui? Vem!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF