Tinta de Dedo no Vidro Colorido
Nesta experiência, as crianças mergulham em massa de modelar colorida espalhada sobre uma bandeja, sentindo a textura macia enquanto amassam, rolam e formam bolinhas e pilhas. Aos poucos, elas percebem que duas cores juntas viram outra, e isso desperta curiosidade e vontade de explorar. É uma atividade sensorial que cabe bem no meio da rotina e que estimula o olhar atento e a criação livre.
O que a criança desenvolve
Fortalece a musculatura das mãos e dos dedos ao amassar, apertar e modelar a massa.
Ajuda a criança a observar como as cores mudam quando se misturam e a perceber transformações no material.
Estimula a invenção de formas próprias, como bolinhas e pilhas, a partir do que ela decide fazer com a massa.
Incentiva a criança a fazer escolhas sobre o que criar e como explorar o material no seu próprio ritmo.
O que diz a BNCC
EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
O código EI02TS02 faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas e pede que, nas crianças bem pequenas, haja contato com materiais variados que podem ser moldados, como argila e massa de modelar. Na prática, isso significa deixar a criança tocar, apertar, amassar e transformar o material com as próprias mãos, descobrindo cores, texturas e formas. Ao criar pequenos objetos tridimensionais, ela vai entendendo que pode modificar o que está à sua frente. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a massa colorida como ponto de partida para essa exploração, favorecendo a observação das cores e a criação de volumes de forma espontânea.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança mistura cores com as mãos, ela começa a perceber como as coisas mudam e a observar detalhes do mundo ao seu redor, o que é base para aprender a pensar e a criar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Massa de modelar atóxica nas cores vermelha, amarela e azul(uma porção de cada cor por criança)
- Bandeja de papelão ou tampa de caixa grande(1)sucata
- Pratinhos ou tampinhas de garrafa como recipientes(3 a 4)sucata
- Plástico ou papel kraft para forrar a mesa(1 folha)sucata
Para começar
Mostre cada pote de massa e deixe a criança tocar, dizendo o nome da cor em voz alta.
“Olha, essa é vermelha! Você consegue pegar a vermelha?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF