Boneca de Pano que Pede Colo
As crianças mergulham em um mundo de tecidos macios, ásperos e fofinhos, sentindo cada textura com as mãos enquanto dão vida a uma boneca de pano feita com as próprias descobertas. Cada pedacinho escolhido vira parte de um brinquedo que parece pedir colo. É uma experiência gostosa de explorar, comparar e decidir, que cabe em qualquer momento de brincadeira livre e faz muito sentido para pequenos curiosos que adoram tocar tudo.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos e dos dedos ao pegar, apertar e encaixar diferentes materiais.
Ela começa a comparar sensações e a reconhecer diferenças entre texturas, ampliando seu repertório sobre o mundo ao redor.
Ao escolher o que mais gosta e o que quer sentir, a criança exercita pequenas decisões com o apoio do adulto, ganhando confiança em suas preferências.
Ela transforma os materiais explorados em um objeto novo e pessoal, dando forma às suas ideias de brincadeira.
O que diz a BNCC
EI02TS02 — Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
A BNCC espera que, nessa idade, a criança use materiais variados que possam ser manipulados, como argila e massa de modelar, explorando cores, texturas, superfícies e formas ao criar objetos em três dimensões. Na prática, isso significa deixar a criança tocar, apertar, amassar e perceber diferenças entre materiais, construindo seus primeiros sentidos sobre o que é mole, duro, liso ou áspero. Esta atividade se liga a esse objetivo ao propor a exploração de texturas e volumes com tecidos e enchimentos, no campo de experiências Traços, sons, cores e formas (código EI02TS02). A criança não apenas toca, mas também percebe diferenças e forma algo tridimensional a partir delas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança sente tecidos diferentes e escolhe o que mais gosta, ela aprende a comparar sensações e a tomar pequenas decisões, e isso é base para a forma como ela vai perceber o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Retalhos de tecido de algodão (liso, felpudo, enrugado, com pontinhos)(4 peças grandes)sucata
- Enchimento de algodão limpo(1 punhado)sucata
- Boneca de pano pronta(1)sucata
- Cesto baixo(1)sucata
Para começar
Mostre a boneca pronta e deixe cada criança tocar a parte que quiser, sem pressa.
“Olha, a boneca é macia. Quer sentir a sua mão nela?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF