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Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02ET08

Batuque das Bonecas Cantadas

As crianças se juntam numa roda cantada e, a cada verso, uma boneca ou um livro é chamado para perto do grupo. Enquanto a música avança, elas acompanham o movimento das coisas e percebem quantas são, num clima leve de brincadeira e canto. É uma experiência que cabe bem na rotina da Educação Infantil, no momento em que o grupo já está reunido e disposto a participar.

Ilustração da atividade Batuque das Bonecas Cantadas

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança começa a relacionar quantidades reais de objetos com a ordem dos números e a percepção de mais ou menos.

Linguagem

Ela ouve e repete palavras, números e versos da canção, ampliando o vocabulário ligado a contar e a nomear coisas.

Emoções e convivência

Participar da roda junto com outras crianças e adultos fortalece o senso de pertencimento e a escuta do grupo.

Autonomia

Ao escolher e acompanhar quais objetos vão para a roda, a criança exercita pequenas decisões e a sua vez de participar.

O que diz a BNCC

EI02ET08 — Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

A BNCC (código EI02ET08) pede que a criança pequena comece a registrar quantidades usando números e outros recursos, reconhecendo quando há mais ou menos objetos em um conjunto. Na prática, isso significa que ela aprende a perceber que cada coisa tem uma quantidade e que essa quantidade pode ser comunicada. O campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações é o que organiza esse olhar. Nesta atividade, a contagem de bonecas e livros aparece de forma concreta e cantada, aproximando a criança da ideia de quantidade de um jeito que faz sentido para a idade.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Contar objetos ajuda a criança a entender que cada coisa tem uma quantidade, e isso é a base do raciocínio matemático que ela vai usar a vida toda.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
4 a 6 por vez, em rodízio

O que você vai precisar

  • Bonecas de pano grandes(6)
  • Livros cartonados(6)
  • Cartões com números 1 a 6(1 jogo)sucata
  • Caixas de papelão(2)sucata

Para começar

Cantar para abrir

O adulto canta a música de roda, com gestos, e as crianças acompanham batendo as mãos.

“Vamos cantar a música da roda? Bate a mão comigo!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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