Cantiga das Cores da Casa
Uma cantiga inventada vira brincadeira de descoberta: enquanto cantam, as crianças saem em busca de objetos de uma mesma cor e vão juntando cada um no seu grupinho. É uma experiência leve, que cabe em momentos de transição da rotina e combina canto, movimento e curiosidade. Os pequenos percebem sozinhos que coisas parecidas podem ficar juntas, e essa percepção sustenta muitos outros aprendizados.
O que a criança desenvolve
Começa a reconhecer semelhanças e diferenças entre objetos, base para a classificação e o raciocínio lógico.
Amplia o vocabulário ao nomear cores e acompanhar a cantiga, associando palavras às coisas que vê.
Exercita a atenção e a colaboração ao reunir objetos junto com o adulto e com os colegas.
Ganha confiança para fazer escolhas próprias e explicar, à sua maneira, por que um objeto pertence a determinado grupo.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC pede que, desde cedo, a criança comece a organizar o mundo ao seu redor, reconhecendo o que é igual e o que é diferente. Na prática, isso significa observar objetos e agrupá-los a partir de uma característica, como tamanho, peso, cor ou forma. Esse código (EI02ET05) pertence ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações e é um passo importante para o raciocínio lógico. Nesta atividade, o foco está na cor: a criança compara, escolhe e reúne objetos semelhantes, exercitando essa habilidade de classificação de forma natural e prazerosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao juntar coisas da mesma cor, a criança aprende a notar semelhanças e diferenças, que é a base para organizar o pensamento e entender o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, com o restante da turma a
O que você vai precisar
- Objetos grandes de três cores (bolas de tecido, blocos de espuma, potes plásticos)(15 no total, 5 de cada cor)
- Cesta ou caixa baixa(1)sucata
- Tapetes ou panos coloridos para os cantinhos(3)
Para começar
A turma senta em roda e o adulto começa a cantiga com um refrão simples, batendo palmas no ritmo.
“Vamos cantar a cantiga das cores! Quem está pronto para buscar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF