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História Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02ET05

A Cesta das Frutas Escondidas

Nesta atividade, a criança explora uma cesta cheia de frutas e vai separando cada uma em seu lugar, guiada pela curiosidade de descobrir quais são maiores e quais são menores. Enquanto organiza as frutas, ela cria pequenas histórias sobre cada uma, o que torna o momento divertido e cheio de imaginação. É uma ótima pedida para a rotina na Educação Infantil, pois une brincadeira, linguagem e descoberta de forma leve e acolhedora.

Ilustração da atividade A Cesta das Frutas Escondidas

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança começa a perceber diferenças de tamanho e a usar esse critério para organizar objetos em grupos.

Linguagem

Ao contar histórias sobre as frutas, a criança amplia o vocabulário e aprende a expressar suas ideias com mais confiança.

Corpo e movimento

Pegar, segurar e deslocar as frutas com as mãos ajuda a criança a desenvolver coordenação motora fina.

Criatividade

Inventar pequenas narrativas para cada fruta estimula a imaginação e a capacidade de criar situações novas.

O que diz a BNCC

EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança pequena classifique objetos considerando um atributo, como tamanho, peso, cor ou forma (código EI02ET05). Na prática, isso significa perceber que coisas parecidas podem ser agrupadas e que existem critérios para organizar o mundo ao redor. Ao separar as frutas pelo tamanho, a criança exercita esse olhar de comparação e começa a construir noções que serão base para contar e medir no futuro. Assim, a atividade conversa diretamente com o que a BNCC espera nessa etapa, de forma lúdica e respeitosa ao ritmo de cada criança.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Separar objetos por tamanho ajuda a criança a perceber diferenças e a organizar o mundo ao redor, uma base importante para aprender a contar e comparar quantidades.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
História
Duração
15 minutos
Crianças por vez
3 a 4 crianças por vez, enquanto as dema

O que você vai precisar

  • Frutas de tamanhos diferentes (maçã, laranja, banana, mamão)(12 a 16 unidades)
  • Cesta ou balde grande(1)sucata
  • Caixas de papelão para separar(2)sucata

Para começar

Apresentar a cesta

O adulto mostra a cesta cheia de frutas e pega uma fruta por vez, nomeando e mostrando o tamanho com as mãos.

“Olha a cesta! Tem uma maçã grande. Tem uma laranja pequena.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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