Chocalhos da Turma: quem é igual, quem é diferente?
Neste encontro, as crianças pegam pares de chocalhos feitos de materiais reaproveitados e sentem com as mãos e os olhos o que muda entre eles: a textura, o peso e o tamanho. Enquanto comparam os pares, a turma canta uma música junta, num clima de roda acolhedor. É uma experiência curta e cheia de descobertas, que cabe bem na rotina das bem pequenas e vale a pena pela curiosidade que desperta.
O que a criança desenvolve
Começa a notar semelhanças e diferenças entre objetos, usando critérios como peso, tamanho e textura.
Explora objetos com as mãos, sentindo formas, pesos e superfícies com mais precisão.
Ouve e participa de uma música em grupo, ampliando o vocabulário ligado a comparações.
Compartilha a experiência com a turma e percebe que cada colega pode ver e sentir coisas diferentes.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas comecem a perceber e a dizer como os objetos se parecem e se diferenciam, por meio de características como textura, massa (o peso) e tamanho. O código EI02ET01 indica exatamente isso para bebês e crianças bem pequenas. Na prática, significa observar, tocar, comparar e, aos poucos, nomear o que é igual e o que é diferente. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a criança diante de objetos concretos para comparar com as próprias mãos, antes de qualquer explicação em palavras.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara objetos pelo peso, tamanho e textura, ela começa a organizar o mundo com critérios, base para o raciocínio que vai usar na escola e na vida.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 crianças em roda, com o adulto sen
O que você vai precisar
- Potes plásticos com tampa (iogurte, margarina)(8 unidades)sucata
- Grãos secos (arroz, feijão ou milho)(1 punhado por pote)
- Fita adesiva larga(1 rolo)
- Pedaços de tecido, lã ou esponja colados nos potes para textura(4 pares)sucata
- Caixa de papelão baixa(1 unidade)sucata
Para começar
Cante a música escolhida e mostre a caixa de chocalhos, deixando as crianças verem sem pegar ainda.
“Olha o que tem na caixa! Quem quer ver?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF