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Brincadeira Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02ET01

Boneca Escondida na Cestinha de Pano

Nesta brincadeira, a criança descobre uma boneca de pano macia escondida dentro e fora de cestinhas e caixas. Enquanto procura, ela sente a textura, percebe o tamanho do que encontra e entende se o objeto está perto ou longe. Cabe muito bem nos momentos de exploração livre da rotina, com poucos minutos de encantamento e descoberta.

Ilustração da atividade Boneca Escondida na Cestinha de Pano

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança percebe diferenças de tamanho e de posição dos objetos, ampliando sua noção de espaço e de comparação.

Corpo e movimento

Ao alcançar, abrir e explorar cestinhas e caixas, ela exercita a coordenação dos movimentos das mãos e do corpo.

Autonomia

Ela decide onde procurar e demonstra iniciativa para encontrar o que está escondido.

Emoções e convivência

A descoberta da boneca desperta curiosidade, paciência e prazer em participar da brincadeira.

O que diz a BNCC

EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

A BNCC, no campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança explore e descreva semelhanças e diferenças entre objetos, observando características como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa que ela aprende a perceber o mundo pelos sentidos, comparando coisas com o tato, o olhar e o movimento do corpo. Essa é a idade em que a criança começa a notar que objetos podem ser macios ou duros, grandes ou pequenos, leves ou pesados. A brincadeira com a boneca escondida cria exatamente essa oportunidade, pois a criança compara o que sente e o que vê. Assim, ela constrói, de forma lúdica, as primeiras bases do raciocínio sobre o espaço e as propriedades dos objetos.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança percebe onde um objeto está e como ele é ao toque, ela começa a entender o espaço e as diferenças entre as coisas, o que é a base do raciocínio.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Brincadeira
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 por vez, revezando com o restante

O que você vai precisar

  • Boneca de pano artesanal(1)sucata
  • Cestinhas de vime ou plástico(2 a 3)sucata
  • Caixa de papelão(1)sucata
  • Tapete ou manta macia(1)

Para começar

Mostrar a boneca

O adulto mostra a boneca, deixa as crianças tocarem o pano macio e comentam se é mole ou dura, grande ou pequena.

“Olha a bonequinha! Ela é macia, toca aqui.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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