Caixa das Mãozinhas Diferentes
Uma caixa cheia de objetos com texturas, tamanhos e formas diferentes vira uma descoberta para as crianças pequenas. Cada uma explora o seu momento, sente o que tem dentro e percebe que as mãos e os corpos dos colegas também são diferentes. É uma experiência tranquila, que cabe bem na rotina da roda ou do momento de brincadeira, e que ajuda os pequenos a olhar para o outro com curiosidade e respeito.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a empatia ao perceber que cada colega tem um corpo e um jeito próprio de ser.
Amplia a comparação e a observação de semelhanças e diferenças entre pessoas e objetos.
Estimula a criança a esperar sua vez e a explorar o material com iniciativa própria.
Favorece o uso das mãos na exploração tátil de diferentes texturas, tamanhos e formas.
O que diz a BNCC
EI02EO05 — Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a perceber que as pessoas têm características físicas diferentes e a respeitar essas diferenças. Isso significa ir além de reconhecer que o colega é diferente: é entender que cada corpo tem seu jeito de ser e que isso é normal e merece respeito. Esse objetivo está no campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata da construção da identidade e da convivência com os outros. Nesta atividade, a criança compara o que sente e vê em si com o que observa nos colegas e no adulto, o que favorece esse aprendizado de forma concreta e acolhedora.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que os colegas têm corpos e jeitos diferentes, aprende a respeitar o outro e a se sentir parte do grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio enquanto as de
O que você vai precisar
- Caixa de papelão(1)sucata
- Objetos de texturas diferentes (esponja, pano, rolha grande, bola de meia, escova de cabelo sem cerdas soltas)(6 a 8)sucata
- Tapete ou lençol(1)
Para começar
Sente-se com as crianças em roda e mostre a caixa fechada, despertando a curiosidade.
“Olha o que tem dentro desta caixa! Quem quer descobrir?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF