Estátua que Conta História
As crianças se reúnem em pequenos grupos para inventar uma história na hora e contá-la só com o corpo: gestos, rosto, olhar e mímica. Quando a música para, cada grupo congela numa estátua que mostra o que está acontecendo, e a turma descobre juntos o que cada cena quer dizer. É uma brincadeira que cabe bem no momento de expressão e convivência da rotina e que transforma o movimento em linguagem.
O que a criança desenvolve
Explora diferentes posturas, equilíbrio e controle do corpo ao congelar em uma estátua.
Aprende a comunicar um acontecimento usando gestos, olhares e expressões em vez de palavras.
Experimenta decidir em grupo como representar a história, ouvindo e considerando as ideias dos colegas.
Inventa personagens e situações novas, dando forma própria às suas ideias com o corpo.
O que diz a BNCC
EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança crie movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa que ela aprende a usar o próprio corpo para comunicar ideias e sentimentos, e não apenas para se deslocar. Esta atividade, do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos (código EI03CG03), convida a criança a representar acontecimentos de uma história inventada com a expressão do corpo. Ao escolher como mostrar cada parte da história, ela exercita a criação de gestos com intenção e a percepção de como o outro entende o que foi representado.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao brincar de contar histórias com o corpo, a criança aprende a mostrar ideias, sentimentos e acontecimentos sem precisar usar apenas as palavras.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 crianças no centro; o restante obs
O que você vai precisar
- Lenços, retalhos ou pedaços grandes de tecido(4 a 6)sucata
- Pandeiro, chocalho grande ou palmas do adulto(1)
- Fita crepe para marcar o espaço no chão(1 rolo)
Para começar
Afaste os móveis e marque um espaço central para as apresentações. Coloque os lenços em um canto acessível. Chame as crianças para uma roda ao redor do espaço e explique que todas terão sua vez em grupos pequenos.
“Aqui é o nosso palco. A gente vai contar histórias sem falar, usando corpo, rosto e olhar.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 6 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF