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Exploração Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG03

Tecido que Dança: o Corpo Desenha o Macio

As crianças vivem uma experiência sensorial ao tocar, sentir e se movimentar com tecidos e panos macios, transformando cada textura em dança. É uma atividade que convida o corpo inteiro a participar, com liberdade para inventar gestos e ritmos. Combina bem com momentos de movimento na rotina, quando a turma está pronta para se expressar.

Ilustração da atividade Tecido que Dança: o Corpo Desenha o Macio

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Amplia a coordenação e a consciência do próprio corpo ao criar movimentos variados com braços, pernas e tronco.

Criatividade

Estimula a invenção de gestos e danças próprias, inspiradas nas diferentes sensações que os tecidos despertam.

Autonomia

Favorece a escolha de como usar o corpo e de qual movimento combina com cada textura.

Emoções e convivência

Ajuda a criança a perceber e expressar o que sente por meio do movimento, em um ambiente de brincadeira compartilhada.

O que diz a BNCC

EI03CG03 — Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças criem movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras e atividades artísticas como dança, teatro e música. Na prática, isso significa que a criança não apenas repete passos, mas inventa formas de se mexer para representar algo que percebe e sente. O código EI03CG03 fica no campo de experiência Corpo, gestos e movimentos, que valoriza o corpo como forma de comunicação e expressão. Esta atividade conecta-se a esse objetivo ao convidar a criança a transformar sensações de textura em movimentos próprios. Assim, ela amplia seu repertório corporal e sua capacidade de expressão artística.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança cria movimentos com o corpo e escolhe como usar cada parte dele, ela aprende a se conhecer, a planejar o que vai fazer e a expressar o que sente.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Exploração
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5, em roda pequena com a turma em re

O que você vai precisar

  • Panos de tecido macio (algodão, malha, TNT, cetim, toalha felpuda)(5 a 6 peças de aproximadamente 1 m)sucata
  • Caixa de papelão grande(1)sucata

Para começar

Sentir os panos

Sentados em roda, cada criança toca um pano por vez com as mãos e com o rosto do antebraço, dizendo como ele é.

“Esse pano é fofinho ou escorregadinho? Como ele faz cócegas na sua mão?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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