A Sopa que Voltou para Casa
Nesta atividade, as crianças ouvem uma historinha divertida sobre uma menina que esquece de lavar as mãos antes de ajudar a fazer sopa, e depois contam essa história com as suas próprias palavras. É um momento de escuta atenta e de conversa em grupo, que pode acontecer em qualquer parte da rotina da turma. Cada criança traz a sua versão, e isso faz da história um pouquinho de cada um.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de se expressar com frases completas ao contar uma história.
Ajuda a lembrar acontecimentos e a organizá-los em sequência, um passo importante para compreender narrativas.
Estimula o pensamento crítico, pois a criança começa a pensar sobre o que a personagem fez e o que poderia ter feito de outro jeito.
Incentiva a criança a expor sua própria opinião e a confiar na sua forma de contar as coisas.
O que diz a BNCC
EI03EF05 — Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.
A BNCC (código EI03EF05) pede que, nesta faixa etária, as crianças de 4 a 5 anos consigam recontar histórias que ouviram, ou seja, contar de volta o que foi lido ou narrado. Na prática, isso significa lembrar o que aconteceu, dizer as coisas na ordem em que elas aconteceram e usar a própria linguagem para isso. O professor pode registrar o que as crianças dizem, mostrando que a fala delas também pode virar texto escrito. A atividade se liga ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pois fortalece a escuta, a fala e a organização do pensamento. Ao recontar, a criança exercita a memória e a capacidade de entender o que ouviu.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao recontar uma história do seu jeito, a criança aprende a organizar ideias, lembrar acontecimentos e explicar o que pensa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, com falas de 2 a 3 criança
O que você vai precisar
- História curta criada pelo professor: “A Sopa que Voltou para Casa”(1 texto curto)
- Figuras grandes da sequência: menina chegando da rua, mãos com sabão, panela de sopa, família comendo(4 figuras)sucata
- Papel kraft, cartolina ou folha grande para o professor escrever o reconto(1)sucata
- Canetão ou giz(1)
Para começar
O adulto organiza as crianças em roda e mostra as quatro figuras ainda embaralhadas. Diz que vai contar uma história e que, depois, o grupo ajudará a lembrar como ela aconteceu. Não pede leitura das imagens; acolhe as hipóteses que surgirem.
“Hoje eu trouxe a história da sopa. Vamos ouvir bem para depois contar do nosso jeito?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF