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Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EF03

Palco da Fantasia: Cantiga de Chapeu e Capa

Num momento lúdico da rotina, a criança escolhe um pano ou chapéu feito de sucata e vira, por alguns instantes, o personagem que quiser ser. Ela sobe no palco improvisado e canta uma cantiga curta, mostrando sua fantasia para os colegas. É uma experiência de brincar, se expressar e se sentir protagonista, que cabe bem em qualquer dia da semana.

Ilustração da atividade Palco da Fantasia: Cantiga de Chapeu e Capa

O que a criança desenvolve

Linguagem

Amplia o vocabulário e a fala ao cantar e nomear o personagem escolhido.

Pensamento

Exercita a escuta atenta e a memória ao acompanhar e lembrar a cantiga.

Criatividade

Estimula a imaginação ao transformar objetos simples em fantasias e personagens.

Autonomia

Incentiva a criança a fazer escolhas próprias e a se expressar diante do grupo.

O que diz a BNCC

EI02EF03 — Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças pequenas demonstrem interesse e atenção ao ouvir histórias e outros textos, percebendo a diferença entre o que é escrito e o que é ilustração e acompanhando, com a ajuda do adulto, a direção da leitura. Na prática, isso significa ir construindo, aos poucos, a familiaridade com os sons, as palavras e as narrativas que sustentam a leitura. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao colocar a criança para escutar, lembrar e reproduzir uma cantiga e ao estimular a imaginação de personagens, que são a base para compreender histórias. O código da habilidade é EI02EF03.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a crianca escolhe um personagem e canta, ela treina a escuta, a memoria e a imaginacao, que sao a base para entender historias.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
3 a 4 por vez, revezando no palco

O que você vai precisar

  • Tapete ou manta grande(1)
  • Panos coloridos(6)sucata
  • Chapeus de papelao(4)sucata
  • Caixa de papelao baixa(1)sucata

Para começar

Abrir o palco

O adulto convida a turma a sentar em volta do tapete e mostra os panos e chapeus, deixando as criancas tocarem.

“Olha que coisa linda! Quem quer ser o palhaço da vez?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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