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Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EF09

Retratos do Meu Caminho: Olhos de Criança no Bairro

Crianças pequenas saem do lugar comum da rotina e passam a olhar com atenção para o bairro onde vivem. Com giz de cera grosso e papel kraft, elas registram o que chama a atenção, com riscos, marcas e cores, e vão dando sentido ao que fazem enquanto a música acompanha o momento. É uma experiência que cabe bem em qualquer dia da semana e que convida cada criança a mostrar, do seu jeito, o caminho que faz no mundo.

Ilustração da atividade Retratos do Meu Caminho: Olhos de Criança no Bairro

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Exercita a preensão e o controle do gesto ao segurar e movimentar o giz de cera grosso sobre o papel.

Linguagem

Estimula a criança a comunicar o que observou e registrou, ampliando seu vocabulário e sua fala sobre o mundo.

Criatividade

Abre espaço para que cada criança expresse suas próprias formas de representar o bairro, com riscos e cores livres.

Pensamento

Favorece a observação do entorno e a associação entre o que se vê, o que se canta e o que se desenha.

O que diz a BNCC

EI02EF09 — Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que a criança pequena manuseie diferentes instrumentos e suportes de escrita (código EI02EF09). Na prática, isso significa dar à criança a oportunidade de explorar lápis, giz, pincéis e papéis, descobrindo como cada um deixa marcas diferentes. Nesta atividade, o giz de cera grosso e o papel kraft são o suporte para essa exploração. Ao riscar e falar sobre o que fez, a criança começa a perceber que um traço pode representar algo real, uma das bases para a escrita e a linguagem gráfica.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança risca e fala sobre o que fez, ela aprende a usar o corpo e a linguagem para representar o mundo ao redor, que é a base da escrita.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
4 a 5 por vez, em pequenos grupos ao red

O que você vai precisar

  • Papel kraft ou papel de embrulho(1 rolo pequeno)sucata
  • Giz de cera grosso(1 caixa por grupo)
  • Fita crepe(1 rolo)
  • Pano úmido(2 unidades)sucata

Para começar

Cantar a rua

Todos sentados em roda cantam uma cantiga sobre caminhos e casas, apontando para as direções da sala.

“Vamos andar pela nossa rua? Cadê a sua casa?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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