Roda das Cantigas Escondidas: Adivinha a Próxima Parte
Num momento de roda, as crianças escutam uma cantiga que já conhecem bem e, de repente, a música faz uma pausa. É a vez delas de completar o trecho, com uma palavra ou um gesto, descobrindo juntas como a história continua. A brincadeira combina a alegria da música com a expectativa do que vem a seguir, e cabe facilmente na rotina da Educação Infantil, sempre que o grupo estiver disposto a cantar e ouvir.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o contato com a linguagem oral e com a estrutura de textos da tradição popular, como as cantigas.
Ela exercita a memória para lembrar a ordem das palavras e antecipar o que vem depois na música.
A criança participa de um momento coletivo, aprendendo a esperar a sua vez e a se sentir parte do grupo.
Ela tem espaço para inventar sua própria forma de completar o trecho, com palavra ou gesto.
O que diz a BNCC
EI02EF08 — Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
A BNCC pede que, nessa faixa etária, as crianças pequenas tenham contato com diferentes tipos de textos da cultura, como parlendas, histórias e cantigas, participando de situações de escuta. Na prática, isso significa ouvir com atenção, perceber a sequência das palavras e se envolver com a linguagem oral desde cedo. O código EI02EF08 está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança para ouvir uma cantiga conhecida, lembrar o que vem depois e participar ativamente do texto cantado, o que aproxima o pequeno da linguagem que mais tarde sustentará a leitura.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao completar a cantiga, a criança aprende a ouvir com atenção, a lembrar a ordem das palavras e a participar da linguagem oral, base para a leitura mais adiante.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 2 a 3 em dest
O que você vai precisar
- Tapete ou manta grande(1)
- Caixa de papelão com figuras de animais recortadas de revistas(1 caixa)sucata
Para começar
Cante a cantiga do começo ao fim, com gestos, para a turma reconhecer a música.
“Vamos cantar a música da roda? Olha como eu faço a mão!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF