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Arte Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EF08

Parlenda do Lava-Mãos Cantado

Nesta atividade, a criança descobre uma parlenda cantada sobre lavar as mãos e vai percebendo o ritmo e as rimas que fazem as palavras se repetirem com graça. Enquanto canta e brinca de imitar gestos de higiene, ela vive um momento leve e divertido que combina música, linguagem e cuidado com o próprio corpo. É uma proposta que cabe bem na rotina, antes das refeições ou da hora da higiene, e que transforma um hábito do dia a dia em brincadeira.

Ilustração da atividade Parlenda do Lava-Mãos Cantado

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança percebe o ritmo e as rimas da língua ao ouvir e repetir a parlenda.

Pensamento

A criança começa a reconhecer padrões sonoros e a memorizar sequências de palavras.

Corpo e movimento

A criança coordena gestos das mãos enquanto acompanha o ritmo da música.

Emoções e convivência

A criança aprende a pensar sobre o que faz no seu corpo ao participar de uma brincadeira que fala de cuidado.

O que diz a BNCC

EI02EF08 — Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças tenham contato frequente com diferentes gêneros textuais, como parlendas, histórias, cartazes e receitas, por meio da escuta e do manuseio de textos. O código EI02EF08 está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que trata da construção da linguagem oral e do interesse pelo mundo da escrita. Na prática, isso significa ouvir, repetir e se encantar com textos curtos e ritmados antes mesmo de ler sozinho. Esta atividade se liga a esse objetivo ao apresentar a parlenda como um texto que se canta, se memoriza e se reconhece pelo som. Assim, a criança amplia seu contato com um gênero textual típico da infância.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Cantar parlendas ajuda a criança a perceber o ritmo e as rimas da língua, base para a leitura e a fala no futuro.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Arte
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda pequena (até 8 cri

O que você vai precisar

  • Bacia de plástico grande(1)sucata
  • Panos de algodão limpos(2)sucata
  • Boneca de pano(1)sucata
  • Fita colorida(1 metro)sucata

Para começar

Chamada cantada

Sente a turma na roda e cante a parlenda com gestos, batendo palmas no ritmo.

“Vamos cantar a história da mão limpa com a gente!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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