Esconde Verso: a Procura da Rima Perdida
As crianças vivem uma brincadeira de procura cheia de suspense: um objeto pequeno some pela sala enquanto todos cantam uma quadrinha inventada em grupo. Quem encontra o tesouro ganha a chance de brincar com as palavras, descobrindo sons que se parecem no final. É uma atividade leve, que cabe em qualquer momento de roda ou de brincadeira livre e que faz a turma rir, cantar e pensar junta.
O que a criança desenvolve
A criança passa a prestar atenção aos sons do final das palavras e a brincar com eles na fala.
Ela se envolve na invenção de uma quadrinha e experimenta novas combinações de palavras e ritmos.
Participa de um momento coletivo, aprendendo a esperar a vez, a cantar junto e a celebrar a descoberta do colega.
Exercita a memória e o raciocínio ao lembrar o verso e relacionar palavras que rimam entre si.
O que diz a BNCC
EI03EF02 — Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças de 4 a 5 anos possam inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, percebendo e criando rimas, aliterações e ritmos. Na prática, isso significa que a criança começa a notar que palavras diferentes podem terminar com sons parecidos, como 'mão' e 'chão', e a usar esse jogo com a voz e com a imaginação. Esse objetivo faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a linguagem oral como forma de expressão e de criação. Esta atividade se liga ao código EI03EF02 porque transforma a escuta e a invenção de rimas em uma brincadeira coletiva, em que as crianças criam o verso, percebem os sons finais das palavras e se divertem com a linguagem.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que palavras terminam com sons parecidos e brinca com isso, ela treina a escuta e a imaginação, base para aprender a ler e a escrever mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por rodada, revezando com o restan
O que você vai precisar
- Objeto macio e grande (pano dobrado ou bola de meia)(1)sucata
- Cestos ou caixas de papelão(2)sucata
- Almofadas ou tapetes para servir de esconderijo(4)
Para começar
O adulto canta uma quadrinha de duas linhas e pausa no fim de cada verso para a turma completar a rima.
“Vou cantar e vocês me ajudam a terminar o verso. Gato, sapato... e o que mais rima com gato?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF