Canta Comigo Que Eu Conto: a Estrada das Histórias Preferidas
As crianças escolhem uma cantiga ou história que já conhecem e, com a companhia de um adulto, cantam e contam trechos, trocando palavras e inventando rimas no fim dos versos. É um momento de brincadeira com a voz e com as palavras, que cabe bem na rotina da roda ou no fim da tarde. A cada invenção, a criança descobre que a história pode ser sua também.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta sons parecidos entre as palavras e amplia seu repertório de vocabulário oral.
Ela inventa rimas e trocas de palavras, exercitando a imaginação ao recontar histórias que já conhece.
A criança percebe padrões de ritmo e de sons, o que ajuda a organizar a escuta e a atenção.
Cantar e contar junto com um adulto fortalece o vínculo e a confiança para se expressar diante do grupo.
O que diz a BNCC
EI03EF02 — Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
A BNCC (código EI03EF02) pede que crianças pequenas, de 4 a 5 anos, consigam inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções. Na prática, isso significa que a criança começa a brincar com os sons das palavras, percebendo quais terminam parecido e quais combinam no ritmo. Esse objetivo está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, onde a linguagem oral ganha força como forma de criar e se expressar. Esta atividade se liga a ele ao convidar a criança a mexer nas rimas e nos ritmos de uma canção ou história que já conhece, transformando o que é familiar em algo novo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança brinca com as palavras e percebe quais soam parecidas, ela treina a escuta e a linguagem que mais tarde vão ajudar na leitura e na escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 2 ou 3 narran
O que você vai precisar
- Caixa de papelão decorada(1)sucata
- Cartões de figuras (animais, objetos, casinhas)(8)sucata
- Chocalhos feitos com garrafa PET e grãos(6)sucata
- Tira de tecido ou fita(1)sucata
Para começar
O adulto canta uma cantiga conhecida, batendo palmas, e convida as crianças a acompanhar. Depois pergunta de qual história ou cantiga elas querem falar hoje.
“Vamos cantar juntos? Qual música a gente quer contar hoje?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF