Canção do Pote Rimado
Em roda, as crianças escolhem objetos de sucata e, com eles, inventam uma pequena canção cheia de rimas e sons que se repetem. Cada criação ganha ritmo batido nos potes, e a brincadeira acontece num momento leve da rotina, em que todos podem experimentar palavras, ouvir os colegas e se divertir com o que surge. É uma atividade que convida a criança a brincar com a própria voz e com a linguagem.
O que a criança desenvolve
A criança percebe semelhanças entre sons de palavras e brinca com rimas e repetições, o que amplia seu repertório linguístico.
Ela cria versos e melodias próprios, ampliando a imaginação e a vontade de experimentar novas ideias.
A criança participa de uma criação coletiva, ouvindo os colegas e expressando suas ideias com confiança no grupo.
Batendo ritmos nos potes, ela exercita a coordenação entre ouvir, pensar e movimentar as mãos no tempo da música.
O que diz a BNCC
EI03EF02 — Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças pequenas inventem brincadeiras cantadas, poemas e canções (código EI03EF02). Na prática, isso significa que a criança vai além de repetir músicas prontas: ela começa a criar sons parecidos no fim das palavras, a repetir sílabas e a sentir o ritmo da fala. Esses primeiros jogos com a linguagem fazem parte do caminho de construção da escrita e da leitura. Esta atividade se liga ao objetivo justamente por colocar a criança para inventar rimas e ritmos com as próprias palavras, de forma lúdica e coletiva.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança inventa rimas e repete sons, ela aprende a brincar com as palavras e a perceber como a língua funciona, o que prepara a leitura mais adiante.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda com 4 a 5 crianças
O que você vai precisar
- Potes plásticos grandes com tampa(1 para cada criança)sucata
- Colheres de pau ou de plástico(1 para cada criança)sucata
- Caixa grande de papelão(1)sucata
Para começar
Sentados em roda, batam as mãos nas coxas em um ritmo simples, depois com a palma e o peito, para aquecer a escuta do corpo.
“Vamos bater no joelho devagar, devagarinho... agora mais rápido!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF