Mão que Canta: o Bichinho dos Dedos Inventa o Ritmo
Crianças pequenas transformam as mãos em personagens e descobrem que palmas, pausas e gestos podem formar um ritmo só deles. Ao acompanhar um bichinho de dedos, elas brincam com sons parecidos, que rimam, e se divertem com as surpresas que surgem. É uma experiência leve, que cabe bem no momento da roda ou da hora da música, e que estimula a escuta atenta e a imaginação das crianças.
O que a criança desenvolve
Ela passa a perceber sons parecidos entre palavras, como os que rimam, o que ajuda a ampliar sua consciência sobre a língua.
Ela inventa ritmos e pequenas rimas a partir de suas próprias ideias, exercitando a imaginação e a autoria.
Ela coordena palmas e gestos das mãos com o ritmo que cria, desenvolvendo controle e percepção do próprio corpo.
Ela participa de uma brincadeira em grupo, aprendendo a esperar sua vez e a se expressar diante dos colegas.
O que diz a BNCC
EI03EF02 — Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças de 4 a 5 anos inventem brincadeiras cantadas, poemas e canções, percebendo rimas, aliterações e ritmos. Na prática, isso significa que a criança começa a notar que palavras diferentes podem soar parecido no final ou no início, e que a fala tem um compasso próprio. Esse é um campo de experiências ligado à escuta, à fala, ao pensamento e à imaginação. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque convida a criança a criar seus próprios ritmos e rimas a partir de sons que já conhece, brincando com a linguagem de forma livre e prazerosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Brincar com rimas e ritmo ajuda a criança a perceber os sons da língua, base para ler e escrever mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Bichinho de dedos em feltro ou meia(1)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
- Caixa de papelão para guardar o bichinho(1)sucata
Para começar
O adulto coloca o bichinho no dedo e o faz 'acordar' batendo nas palmas da própria mão.
“Olha quem acordou! Ele se chama Pipoca. Vamos cantar pra ele?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF