Pedacinhos Macios e Duros: a Boca Descobre o Queijo
Em um momento de descoberta, as crianças provam pequenos pedaços de queijos com texturas diferentes, um mais macio e outro mais duro, e percebem as diferenças com a boca e com as mãos. É uma experiência sensorial que pode caber em um lanche ou em uma roda de conversa, sempre no ritmo de cada criança e com muita escuta dos adultos.
O que a criança desenvolve
A criança começa a comparar características de objetos, percebendo semelhanças e diferenças entre texturas.
Ela amplia o vocabulário para descrever o que sente, usando palavras como macio e duro.
Explora com as mãos e com a boca diferentes sensações, fortalecendo a coordenação e a percepção do próprio corpo.
Ganha confiança para experimentar alimentos novos e expressar suas preferências com liberdade.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança pequena (código EI02ET01) explore e descreva semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos, como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa que ela começa a notar que as coisas podem ser parecidas em alguns aspectos e diferentes em outros, e a encontrar palavras para contar o que percebe. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao convidar a criança a sentir alimentos de texturas distintas e a comparar o que descobre. Assim, ela exercita o olhar atento e a linguagem para descrever o mundo ao seu redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao sentir e comparar queijos diferentes, a criança aprende a perceber o que muda nas coisas, como o macio e o duro, e isso prepara o raciocínio sobre o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5, em roda com um adulto
O que você vai precisar
- Queijo macio (tipo minas frescal ou ricota firme)(1 pote pequeno)
- Queijo duro (tipo mussarela em bloco ou queijo de minas curado)(1 pedaço pequeno)
- Pratinhos de papel ou tampinhas grandes(4 a 5)sucata
- Guardanapos ou panos limpos(1 para cada criança)sucata
Para começar
O adulto mostra os dois pratinhos, pega um cubo de cada vez e deixa a criança tocar com as pontas dos dedos.
“Olha, esse é macinho. Esse é durinho. Encosta o dedo e sente.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF