Caixinha Que Esquenta e Esfria: Quem Está Escondido?
Uma caixinha misteriosa esconde objetos de metal, lã, pedra e madeira, e a criança explora cada um com as mãos, percebendo o que parece mais quente ou mais frio ao toque. Depois de sentir, ela decide qual objeto acha que está ali e vai procurá-lo. É uma experiência sensorial e curiosa que cabe em momentos de exploração livre da rotina, como um convite para descobrir sem pressa e com o corpo inteiro.
O que a criança desenvolve
A criança percebe diferenças entre objetos a partir das sensações do toque, ampliando sua capacidade de comparar e observar.
Ao tocar e manipular objetos dentro da caixa, ela exercita a coordenação e a sensibilidade das mãos e dos dedos.
A criança faz escolhas próprias sobre o que acha que está escondido e busca confirmar sua hipótese.
Ela vivencia a tomada de decisão com segurança, aprendendo a arriscar uma resposta e lidar com o resultado.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança explore e descreva semelhanças e diferenças entre as características dos objetos, como textura, massa e tamanho, dentro do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI02ET01). Na prática, isso significa que ela aprenda a perceber que as coisas são diferentes umas das outras e a expressar essas diferenças com palavras ou gestos. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque convida a criança a comparar sensações de temperatura e textura pelo toque. Ao notar que um objeto é mais frio ou mais macio que outro, ela constrói a base para comparar e classificar o mundo ao seu redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança descobre pelo toque que algo é gelado ou macio, ela constrói o conceito de diferença que vai usar depois para comparar, classificar e entender o mundo ao redor.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, enquanto as outras espera
O que você vai precisar
- Caixa de papelão com tampa e um furo lateral(1)sucata
- Colher de metal grande(1)
- Pedra lisa grande(1)sucata
- Pedaço de lã ou tecido felpudo(1)sucata
- Pote de plástico grande(1)sucata
- Pedaço de madeira lixada(1)sucata
Para começar
O adulto mostra a caixa fechada à roda e chacoalha de leve para as crianças ouvirem que tem algo dentro.
“Olha, tem coisa escondida aqui dentro! Quem quer sentir?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF