Esconde-Esconde do Corpo Que Sobe e Desce
As crianças vivem uma brincadeira de esconde-esconde em que o próprio corpo é o protagonista: elas sobem, descem, atravessam almofadas e degraus e se movimentam pelo espaço para se esconder e encontrar os colegas. É uma experiência cheia de risadas e descobertas, que cabe bem nos momentos de movimento livre da rotina e ajuda a criança a conhecer o que o corpo consegue fazer.
O que a criança desenvolve
A criança amplia sua coordenação e seu equilíbrio ao se deslocar por diferentes superfícies e alturas.
Ela percebe melhor o espaço ao seu redor e aprende a se localizar em relação a objetos e colegas.
A criança vivencia a alegria de brincar em grupo, esperar sua vez e reencontrar os colegas durante o jogo.
Ela ganha confiança para escolher seus caminhos e se mover com mais segurança pelo espaço.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança explore diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa que ela vai testando jeitos de se mover, percebendo onde está e aprendendo a ajustar o corpo ao que o ambiente pede. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque o circuito convida a criança a se deslocar de várias maneiras, dentro de uma brincadeira que faz sentido para ela. O campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, com o código EI02CG03, é o eixo que sustenta essa vivência.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Nessa idade, a criança aprende a se mover com segurança e a usar o corpo para se localizar no espaço, o que é a base para andar, subir e se equilibrar com autonomia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, revezando no circuito
O que você vai precisar
- Almofadas ou colchonetes(4 a 6)
- Degraus baixos (caixas de papelão reforçadas)(3)sucata
- Corda ou fita larga(1 rolo)
- Cadeiras leves ou banquinhos(2)
Para começar
Reunir as crianças em roda e mostrar o caminho do circuito, indo com elas até o início.
“Vamos brincar de esconder? Quem vai primeiro passar por cima da almofada?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF