Bicho Dançante no Compasso do Tambor
As crianças ouvem batidas de tambor e se transformam em bichinhos diferentes, cada um com seu jeito próprio de se mover: pulando como sapo, deslizando como cobra ou balançando como urso. É uma experiência cheia de imaginação e alegria, que cabe bem em momentos de movimento e brincadeira na rotina da Educação Infantil e pode ser vivida em qualquer espaço amplo.
O que a criança desenvolve
A criança explora diferentes formas de deslocamento, como pular, saltar e deslizar, ampliando seu repertório de movimentos do corpo.
Ao observar e reproduzir o jeito de cada bichinho, a criança exercita a atenção e a memória de movimentos.
Ao mudar de movimento a cada sinal, a criança pratica escutar, esperar o momento certo e fazer escolhas com o corpo.
Ao imaginar e encarnar diferentes bichos, a criança solta a imaginação e expressa emoções por meio da dança.
O que diz a BNCC
EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
A BNCC pede que, na faixa de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, a criança explore diferentes formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar, combinando movimentos e seguindo orientações. Na prática, isso significa ir além de apenas andar ou correr: a criança experimenta novos jeitos de usar o corpo e aprende a ajustar o que faz quando alguém dá uma instrução. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada batida do tambor convida a criança a trocar de movimento e a responder ao ritmo proposto pelo adulto. Assim, o corpo vira ferramenta de expressão e de escuta, dentro do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos (código EI02CG03).
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança muda seu movimento ao ouvir um sinal, ela treina atenção, escuta e controle do corpo, que são base para aprender a ler e a esperar a vez.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, em grupos de 6 a
O que você vai precisar
- Tambor ou instrumento de batida(1)
- Figuras de bichos recortadas de revista ou desenhadas em papel(4 a 6)sucata
Para começar
Batendo o tambor devagar, o adulto convida as crianças a andarem pelo espaço no mesmo ritmo da batida.
“Vamos andar bem devagarinho, no tum, tum do tambor.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF