Bolinhas Amigas: Quem Vai Pra Qual Pote?
Nesta atividade, as crianças descobrem que objetos podem ser parecidos ou diferentes e aprendem a juntá-los por uma característica em comum. Com bolinhas coloridas e potes, elas vivem o prazer de organizar e depois compartilhar suas escolhas com o grupo. É uma experiência que cabe bem nos momentos de brincadeira orientada da rotina e ajuda a criança a pensar com as mãos e com os olhos.
O que a criança desenvolve
A criança começa a identificar semelhanças e diferenças entre objetos e a agrupá-los por um critério.
Pegar, soltar e encaixar as bolinhas nos potes exercita a coordenação das mãos e a precisão dos movimentos.
Mostrar seu grupo para a turma incentiva a criança a expressar suas escolhas com palavras e a ouvir os colegas.
Decidir para onde vai cada bolinha fortalece a confiança da criança para fazer escolhas e defendê-las.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança comece a classificar objetos segundo algum atributo, como cor, tamanho, peso ou forma. Na prática, isso significa perceber semelhanças e diferenças e decidir um critério para reunir as coisas. Esse é um passo importante para o raciocínio matemático, que se constrói muito antes dos números escritos. Esta atividade se liga ao código EI02ET05, do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pois propõe agrupar as bolinhas pela cor, um critério visível e fácil de observar. Ao explicar suas escolhas para a turma, a criança também treina a linguagem e a noção de que cada grupo tem uma lógica própria.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao separar as bolinhas pela cor, a criança começa a perceber que coisas podem ser parecidas ou diferentes e a agrupá-las por um critério, base do raciocínio matemático.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Bolinhas de EVA ou tampinhas grandes, vermelhas e azuis(20 de cada cor)sucata
- Potes plásticos grandes e abertos(2)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
O adulto pega uma bolinha vermelha e uma azul, mostra às crianças e deixa cada uma tocar.
“Olha, essa bolinha é vermelha. E essa é azul. Vocês veem?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF