Pote da Vez: Quem Tem a Bolinha Contando o Que Sentiu
Na roda, um objeto macio passa de mão em mão enquanto uma parlenda é cantada. Quem está com ele mostra no rosto como se sentiu ao ouvir a história, e os colegas acompanham a expressão, num momento de escuta e troca que cabe bem no começo da rotina. É uma experiência simples, que convida a criança a perceber o que sente e a olhar para o que o outro sente.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário ao ouvir e nomear sentimentos a partir da história compartilhada.
Favorece o reconhecimento de emoções em si mesma e nas outras crianças.
Exercita a atenção e a memória ao acompanhar a sequência da parlenda e da troca de vez.
Incentiva a criança a expressar o que sente com as próprias palavras e gestos.
O que diz a BNCC
EI02EF03 — Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que, nessa faixa etária, a criança demonstre interesse e atenção ao ouvir histórias e outros textos, começando a perceber a diferença entre escrita e ilustração e a acompanhar a direção da leitura com a ajuda do adulto. Na prática, isso significa aprender a ficar atenta ao que é contado e a se envolver com a narrativa. Esta atividade se liga a esse objetivo ao transformar a escuta em algo vivido: a criança presta atenção à história e também percebe as emoções que ela desperta, em si e nos outros. Esse olhar mais atento é um caminho para se interessar, depois, pelos textos escritos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe e mostra o que sente ao ouvir uma história, ela aprende a dar nome às emoções e a prestar atenção nos outros, o que é base para a leitura e para a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 12 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto ao l
O que você vai precisar
- Bolinha de tecido macia(1 para cada 8 crianças)
- Tapete ou manta macia(1)
- Caixa de papelão com 3 ou 4 recortes de rostos com emoções desenhados à mão(1)sucata
Para começar
O adulto canta a parlenda e, no fim, entrega a bolinha a uma criança da roda, que a segura com as duas mãos.
“Quem está com a bolinha agora? É você!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF