Bolinha que Volta: o Elástico Mágico da Turma
Nesta atividade, as crianças puxam, apertam e soltam bolinhas de borracha, tecidos e elásticos, e descobrem que cada material responde de um jeito diferente ao toque. É uma experiência de exploração livre e sensorial, que pode acontecer em um momento tranquilo da rotina, como roda ou espaço de brincadeira. Vale a pena porque deixa a criança observar, com as próprias mãos, o que muda e o que volta ao lugar.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a força e a coordenação das mãos e dedos ao apertar, puxar e soltar diferentes materiais.
Ajuda a criança a observar e comparar características como textura, massa e elasticidade dos objetos.
Amplia o vocabulário relacionado a sensações e qualidades, como mole, duro, estica e volta.
Incentiva a criança a explorar objetos por iniciativa própria, fazendo escolhas e testando possibilidades.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança explore e descreva semelhanças e diferenças entre objetos, observando características como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa perceber que nem tudo se comporta igual: algumas coisas são macias, outras são firmes, algumas esticam e outras não. Esta atividade se liga ao código EI02ET01 dentro do campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pois a criança compara materiais e percebe como eles se transformam quando são apertados ou puxados. Assim, ela começa a construir a capacidade de observar, comparar e pensar sobre o mundo ao seu redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aperta e vê o material voltar, ela começa a entender como as coisas do mundo são diferentes umas das outras, o que é a base para comparar e pensar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio no tapete
O que você vai precisar
- Bolinhas de borracha grandes(4 a 5)
- Pedaço de tecido macio (malha ou moletom)(1)sucata
- Elástico largo(1)sucata
- Cestinha ou balde pequeno(1)sucata
Para começar
Sentado com a turma, o adulto pega uma bolinha, aperta devagar e solta, mostrando que ela volta.
“Olha! Apertei e ela ficou pequenina... e agora voltou!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF