Sol Que Sobe, Lua Que Desce: a Rotina do Dia no Quintal
Sol que sobe, lua que desce é uma experiência em que a criança acompanha, com gestos e figuras, a sequência de um dia da turma, do acordar ao dormir. Ao longo do quintal, ela vai percebendo que cada momento da rotina acontece de manhã, à tarde ou à noite. A atividade cabe bem na rotina da Educação Infantil e ajuda a criança a dar sentido ao tempo de um jeito concreto e divertido.
O que a criança desenvolve
Começa a relacionar acontecimentos da rotina às partes do dia, como manhã, tarde e noite.
Amplia o vocabulário sobre tempo, ouvindo e usando palavras como antes, depois e agora.
Movimenta o corpo ao acompanhar a sequência do dia com gestos e deslocamentos pelo quintal.
Ganha mais segurança para entender a ordem das atividades e se preparar para o que vem a seguir.
O que diz a BNCC
EI02ET06 — Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança comece a usar conceitos básicos de tempo, como agora, antes, depois, ontem e hoje. Na prática, isso significa perceber que as coisas acontecem em uma ordem e que existem momentos diferentes do dia. Essa noção aparece no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata de como a criança se situa no mundo. Esta atividade se liga ao objetivo EI02ET06 ao transformar a rotina, que a criança já vive, em um percurso que ela pode observar e relacionar com as partes do dia. Assim, o tempo deixa de ser abstrato e passa a ser algo que ela consegue acompanhar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao associar o que acontece na rotina às partes do dia, a criança começa a entender a ideia de tempo, que é a base para organizar o que vem antes e o que vem depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodízio com o restante
O que você vai precisar
- Cartões de papel grosso com desenho de sol subindo, sol alto e lua(3)sucata
- Folhas grandes de árvores do quintal(6 a 8)sucata
- Pedras lisas maiores que a palma da mão(4)sucata
- Cesta ou balde grande(1)sucata
Para começar
As crianças sentam em roda no chão do quintal. O adulto mostra o cartão do sol subindo e pergunta quem já acordou hoje.
“Olha o sol subindo! Foi assim que vocês acordaram hoje de manhã.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 5 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF