Mesmo Formato, Mesmo Lugar: a Forma Que Combina
Nesta atividade, as crianças pegam formas de papel grosso e, junto com um adulto, descobrem quais são iguais e quais são diferentes, separando cada uma no cesto certo. É um momento tranquilo que pode caber em qualquer parte da rotina, em que a criança exercita o olhar e o toque para organizar o que está ao seu redor. Vale a pena porque transforma algo simples do dia a dia em uma pequena descoberta cheia de sentido.
O que a criança desenvolve
A criança começa a comparar formas e a perceber semelhanças e diferenças entre objetos.
Ao pegar, girar e colocar as peças nos cestos, ela exercita a coordenação das mãos e o controle do gesto.
Ela tem a oportunidade de ouvir e usar palavras relacionadas a formas e a comparações, ampliando seu vocabulário.
Ao decidir onde cada forma vai, a criança ganha confiança para fazer escolhas e organizar o que está fazendo.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC, no código EI02ET05, pede que as crianças pequenas comecem a classificar objetos segundo algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa perceber semelhanças e diferenças e agrupar coisas por um critério que faça sentido para elas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a criança compara formas, nota o que as aproxima e o que as separa, e decide onde cada uma pertence. Tudo isso acontece no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que valoriza a exploração do mundo pelo corpo e pelos sentidos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara formas e percebe que algumas são iguais e outras não, ela começa a organizar o mundo pelo que vê e pelo que toca.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 crianças, com o restante da turma
O que você vai precisar
- Formas de papel cartão (círculo, quadrado, triângulo, estrela)(24 peças (6 de cada forma))sucata
- Caixas de papelão pequenas(4)sucata
- Fita crepe ou cola(1 rolo)
- Bacia ou balde de plástico(1)
Para começar
O adulto pega uma peça e mostra à criança, depois a encosta no cesto que tem a mesma forma.
“Olha, essa é uma bolinha. Vamos ver onde ela mora?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF