Cantiga da Comidinha Preferida
Em roda, as crianças cantam uma cantiga animada e, na vez de cada uma, dizem a comida que mais gostam. Depois, cada escolha ganha um desenho no grande gráfico de papel, e a turma descobre juntos quais comidas foram mais lembradas. É um momento de escuta, de dizer o próprio gosto e de ver o grupo se organizar em torno de uma pergunta simples. Cabe bem na rotina da roda e costuma despertar muita animação.
O que a criança desenvolve
A criança começa a comparar quantidades e a perceber que mais e menos podem ser observados no gráfico.
Ela tem a chance de nomear alimentos e expressar sua preferência com suas próprias palavras diante do grupo.
Esperar a sua vez e ouvir as escolhas dos colegas ajuda a criança a conviver com diferentes gostos.
Ao colocar o desenho no papel, ela exercita a coordenação dos movimentos das mãos e do gesto de apontar e posicionar.
O que diz a BNCC
EI02ET08 — Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança comece a registrar quantidades com números e a comparar grupos de coisas da mesma natureza, como bonecas, bolas ou livros. Na prática, isso significa perceber que é possível organizar informações, juntar e contar. Esta atividade (código EI02ET08) aproxima a criança desse caminho: ela vê a quantidade de escolhas crescer no papel e participa de contar quantas vezes cada comida apareceu. Assim, a matemática aparece de forma viva, ligada ao que a criança realmente gosta.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança escolhe, nomeia e ajuda a contar, ela começa a entender que dá para organizar informações e comparar quantidades, uma base para a matemática.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto cond
O que você vai precisar
- Papel pardo ou cartolina grande(1 folha)sucata
- Desenhos de comidas em papel grosso(4 tipos, 3 de cada)sucata
- Fita crepe ou cola bastão(1 rolo ou 1 bastão)
- Saquinho de pano(1)sucata
Para começar
A turma senta em roda e canta a cantiga combinada, fazendo gestos de comer. O adulto segura o saquinho com os cartões.
“Vamos cantar e fazer de conta que estamos comendo!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF