Potinhos Que Cantam Igual
Uma brincadeira de ouvido atento para os pequenos: cada criança pega um potinho, sacode e escuta o som que ele faz, procurando outro que soe exatamente igual. É uma experiência de descoberta sonora que cabe bem no momento de brincadeira livre, quando a curiosidade está em alta. Ao comparar sons, a criança aprende a prestar atenção nas pequenas diferenças entre as coisas, de um jeito leve e divertido.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a capacidade de comparar sons e perceber semelhanças e diferenças entre objetos.
Amplia o vocabulário para descrever sons e características que a criança percebe ao seu redor.
Exercita a coordenação dos movimentos das mãos ao segurar, sacudir e manusear os potinhos.
Incentiva a criança a tomar decisões e confiar na própria escuta ao buscar o par correspondente.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem e descrevam semelhanças e diferenças entre objetos, observando características como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa que a criança aprende a notar o que é igual e o que é diferente entre as coisas que a cercam, usando os sentidos e a linguagem para dar nome ao que percebe. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao levar a atenção para o som, que também é uma propriedade dos objetos: a criança compara, percebe nuances e começa a organizar o mundo por semelhanças. Ela está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata justamente de relacionar, comparar e pensar sobre o mundo ao redor.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ouvir e comparar sons ajuda a criança a perceber diferenças e semelhanças nas coisas, o que é a base para pensar, falar e aprender.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Potinhos de plástico com tampa rosqueada(10 (5 pares))sucata
- Grãos de arroz, milho de pipoca e pedrinhas grandes(porção pequena para cada par)
- Fita crepe(1 rolo pequeno)
- Cesta de pano(1)sucata
Para começar
Sente as crianças em círculo e mostre os potinhos, deixando que peguem e sacudam um de cada vez, sem entregar tudo de uma vez.
“Olha que barulho bonito este potinho faz! Vamos ouvir juntos.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF