Bolsa da Fala: Cada Um Mostra e Todos Acenam
Na roda curta da turma, cada criança escolhe um objeto de uma bolsinha, mostra aos colegas e conta seu nome ou algo de que gosta. Depois, a turma responde com um aceno, e cada um percebe que sua fala foi notada. É uma experiência simples que cabe bem no início do dia, quando todos ainda estão chegando e se reconhecendo.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta se expressar oralmente diante do grupo, ampliando o interesse por conversar com colegas e adultos.
Ao receber a resposta da turma, a criança vivencia o sentimento de pertencimento e de ser reconhecida pelo grupo.
Escolher um objeto e apresentá-lo aos outros fortalece a iniciativa e a confiança para tomar a palavra.
A criança começa a perceber que a comunicação é uma troca, em que falar e escutar acontecem de forma conectada.
O que diz a BNCC
EI02EO04 — Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
A BNCC (código EI02EO04) pede que as crianças bem pequenas aprendam a se comunicar com colegas e adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. Na prática, isso significa começar a perceber que falar com alguém gera uma resposta e que o outro também tem algo a dizer. Esta atividade liga-se a esse objetivo porque cada criança experimenta ser ouvida e, ao mesmo tempo, escutar os colegas. Ela acontece no campo de experiências 'O eu, o outro e o nós', que trata justamente de reconhecer-se e reconhecer os outros no convívio do grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que é ouvida e que os colegas respondem, ela aprende que falar com o outro traz resposta, e isso é a base para conversar com cada vez mais gente.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com a vez de uma
O que você vai precisar
- Sacola de pano(1)sucata
- Objetos grandes e macios do dia a dia (bola, bichinho de pano, colher de madeira, caminhão)(6 a 8)sucata
- Tapete ou lençol para a roda(1)
Para começar
Cante a música de início para chamar a turma e organizar a roda.
“Vamos sentar na roda, que a bolsa já está aqui!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF