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Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EF02

Tartaruga que Fala Devagarinho

Uma brincadeira de escuta e imitação em que a criança acompanha o adulto que fala bem devagarinho, alongando as sílabas das palavras do dia a dia, como uma tartaruga que caminha pela roda. É um momento curto e gostoso, que pode acontecer no meio da rotina, quando a turma está reunida e pronta para ouvir. Ao imitar o ritmo lento, a criança descobre que as palavras têm pedacinhos sonoros que podem ser percebidos e brincados.

Ilustração da atividade Tartaruga que Fala Devagarinho

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança passa a perceber com mais atenção os sons que formam as palavras, ampliando sua escuta da fala.

Pensamento

Ela exercita a atenção e a memória auditiva ao acompanhar e repetir o ritmo de uma palavra pronunciada devagar.

Criatividade

A criança brinca com o som e o ritmo das palavras, explorando formas diferentes de falar e de se expressar.

Emoções e convivência

Ela participa de um momento compartilhado com o grupo, aprendendo a esperar a sua vez e a respeitar o tempo dos colegas.

O que diz a BNCC

EI02EF02 — Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças identifiquem e criem diferentes sons e reconheçam rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos (código EI02EF02, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação). Na prática, isso significa começar a perceber que as palavras são formadas por sons que se repetem, se alongam e combinam de maneiras divertidas. Essa percepção é a base para, mais adiante, entender rimas e acompanhar cantigas e poemas com mais atenção. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a criança a prestar atenção ao som das palavras e a reproduzi-lo com o corpo e a voz.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança imita o ritmo e o alongamento da fala, ela percebe os sons das palavras, que é a base para entender rimas e cantigas mais tarde.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda sentada no tapete

O que você vai precisar

  • Figura de tartaruga(1)sucata
  • Tapete ou manta no chão(1)

Para começar

Chegada da tartaruga

O adulto apresenta a tartaruga, que anda bem devagar pela roda, e convida as crianças a acompanhar com o olhar.

“Olha a tartaruga chegando... devagaaaar, devagaaaar.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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