Cestinhas de Frutinhas da Feirinha
Numa feirinha de faz de conta, a criança recebe frutinhas de plástico ou de sucata e vai arrumando cada uma na cestinha da sua espécie, enquanto fala o nome de cada fruta que encontra. É uma brincadeira curta e tranquila, que cabe bem no meio da rotina e costuma despertar muito interesse pelas cores e formatos das frutas. Enquanto organiza, a criança observa, compara e decide, de um jeito que parece brincadeira, mas que já é o começo de pensar em grupos.
O que a criança desenvolve
A criança começa a observar semelhanças e diferenças entre objetos e a agrupá-los segundo um critério.
Ao nomear as frutas enquanto arruma, a criança amplia seu vocabulário e aprende a dar nome às coisas que conhece.
Pegar, transportar e colocar as frutinhas nas cestinhas exercita a coordenação das mãos e a precisão dos movimentos.
A criança experimenta tomar decisões sozinha sobre onde cada objeto pertence, o que fortalece a confiança em si mesma.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas comecem a classificar objetos segundo algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa perceber que coisas parecidas podem ficar juntas e que é possível explicar por que foram agrupadas. A atividade da feirinha propõe exatamente isso: a criança observa as frutas, compara suas características e as reúne nas cestinhas certas. O código EI02ET05 indica esse objetivo para crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses, e a brincadeira o trabalha de forma concreta e divertida.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Separar objetos por características é uma forma de a criança começar a organizar o mundo e a pensar em grupos, base para entender quantidades mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio
O que você vai precisar
- Cestinhas ou caixas de papelão baixas(3)sucata
- Frutas de plástico ou feltro (maçã, banana, uva)(6 de cada tipo)
- Desenhos das frutas em papel(3)sucata
Para começar
Mostre as cestinhas com as etiquetas e pegue uma fruta, nomeando-a em voz alta.
“Olha, uma maçã! Ela vai para a cesta da maçã.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF