Vozes do Bichinho Contador
Uma historinha ganha vida quando cada personagem tem voz e gesto próprios, e as crianças entram na brincadeira imitando os sons dos bichos. É um momento de encantamento que cabe muito bem na rotina da roda de conversa, e que convida os pequenos a ouvir com o corpo inteiro. Ao final, cada criança tem a chance de escolher o seu personagem preferido, o que faz a experiência ser só dela.
O que a criança desenvolve
Amplia o repertório de sons e palavras ao imitar os bichos da história, ensaiando a fala de forma divertida.
Ajuda a criança a acompanhar a sequência da narrativa e a reconhecer quem é quem entre os personagens.
Estimula a escolha própria ao apontar a figura de que mais gostou, dando voz ao seu gosto.
Favorece a convivência em grupo e a participação alegre num momento compartilhado de escuta.
O que diz a BNCC
EI02EF03 — Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
O código EI02EF03 pertence ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação e pede que as crianças bem pequenas demonstrem interesse e atenção ao ouvir histórias e outros textos. Na prática, isso significa perceber que existe uma história sendo contada, acompanhar o que acontece e começar a distinguir o que é texto e o que é ilustração, sempre com a companhia de um adulto leitor. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a escuta é guiada por vozes, sons e gestos que chamam a atenção para a narrativa. Ao reconhecer os personagens e escolher o que mais gostou, a criança exercita a atenção e a expressão do próprio gosto, passos iniciais para a compreensão de histórias.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança imita os sons dos personagens e escolhe sua figura preferida, ela começa a prestar atenção na história, reconhecer quem é quem e expressar o que gosta, que são passos importantes para aprender a ouvir e a contar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda pequena (até 8 cri
O que você vai precisar
- Cartolina grossa ou papelão(4 folhas)sucata
- Figuras dos personagens (animais) desenhadas à mão(4 a 6 figuras)sucata
- Palito de sorvete(4 unidades)sucata
- Tapete ou lençol no chão(1)
Para começar
Sentar com as crianças no tapete e mostrar as figuras uma a uma, dizendo o nome de cada bicho.
“Olha quem chegou! É o cachorro. Vamos ver quem mais vem!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF