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Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02ET05

Cantiga das Caixas Claras e Escuras

Nesta atividade, as crianças cantam uma cantiga inventada e, a cada verso, escolhem um bloco claro ou escuro para levar à caixa certa. É uma forma divertida de perceber as cores e comparar o que é parecido e o que é diferente. Cabe bem em momentos de roda e de brincadeira com cantigas, quando o corpo, a voz e a curiosidade se encontram.

Ilustração da atividade Cantiga das Caixas Claras e Escuras

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança começa a notar semelhanças e diferenças entre objetos ao observar a cor de cada bloco.

Linguagem

Ela amplia o vocabulário ao ouvir e cantar palavras relacionadas às cores e aos objetos.

Corpo e movimento

Pegar os blocos e levá-los às caixas exercita a coordenação dos movimentos das mãos e do corpo.

Emoções e convivência

Cantar e participar junto com o grupo fortalece a convivência e o senso de pertencimento.

O que diz a BNCC

EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

O código EI02ET05 faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, e pede que a criança pequena comece a classificar objetos segundo algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa agrupar coisas que têm uma característica em comum, por exemplo, reunir os blocos claros de um lado e os escuros de outro. Essa é uma das primeiras maneiras de organizar o mundo pelo que a criança observa. Nesta atividade, a cor é o critério que guia a separação, e a cantiga ajuda a manter a atenção e a participação do grupo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Separar objetos por uma característica como a cor ajuda a criança a comparar, perceber semelhanças e diferenças e começar a organizar o mundo pelo que ela observa.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
4 a 5 por vez, revezando

O que você vai precisar

  • Blocos de madeira ou EVA em cores claras e escuras(8 (4 claros e 4 escuros))
  • Caixas de papelão baixas(2)sucata
  • Tira de papel branco e tira de papel preto(1 de cada)sucata

Para começar

Cantar o início

O adulto canta a cantiga inventada, batendo palmas no ritmo, e aponta para as caixas.

“Vamos cantar para ver onde a cor vai morar!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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