Potinhos Cheios de Sementinhas: Quantas Cabem na Mão?
Com potinhos transparentes e sementinhas, a criança vive uma experiência de encher, tocar e contar cada pedacinho que entra no pote. Ela percebe, com os próprios olhos, que o potinho fica mais cheio quando colocamos mais. É um momento tranquilo que cabe bem em qualquer parte da rotina, em casa ou na escola, e que desperta curiosidade sobre quantidades de um jeito concreto e gostoso.
O que a criança desenvolve
Começa a relacionar cada número falado a um objeto concreto, base do raciocínio sobre quantidades.
Ganha vocabulário e prática ao dizer números e palavras que descrevem quantidades, como mais e menos.
Exercita a coordenação fina ao pegar, soltar e manipular pequenos objetos com as mãos.
Experimenta fazer escolhas próprias sobre quanto colocar e observa o resultado de suas ações.
O que diz a BNCC
EI02ET07 — Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança comece a contar oralmente objetos e pessoas em diferentes contextos, ou seja, a dizer os números em sequência enquanto aponta ou separa aquilo que está contando. Na prática, isso significa que ela ainda está aprendendo que cada número corresponde a um item do conjunto. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada semente tocada vira um número falado em voz alta. Ela também faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que valoriza a exploração do mundo por meio de comparações e contagens do dia a dia.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao encher e contar, a criança aprende que cada número corresponde a um objeto e que colocar mais faz a quantidade aumentar, base do raciocínio matemático que ela vai construir ao longo da vida.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 crianças, em rodízio com o restant
O que você vai precisar
- Potes plásticos transparentes de boca larga(6 a 8)sucata
- Feijões-carioca, milho de pipoca ou grão-de-bico(30 a 40 por tigela)
- Tigelas plásticas ou bacias pequenas(3 a 4)sucata
- Tapete ou lençol no chão(1)
Para começar
O adulto pega um pote vazio, mostra às crianças, vira de cabeça para baixo para mostrar que está vazio e deixa que toquem a boca do pote.
“Olha, nosso potinho está vazio. Não tem nada dentro. Vamos encher?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF