Pandeiro e Triângulo No Compasso da Canção
Em roda, as crianças recebem um pandeiro ou um triângulo feito de sucata e vivem a experiência de fazer música com o próprio corpo e com o grupo. Enquanto cantam uma cantiga conhecida, descobrem como o som muda conforme o ritmo e como é gostoso juntar a voz e o instrumento aos colegas. É uma atividade leve e alegre, que cabe bem nos momentos de transição e encontro da rotina e mostra às crianças que escutar e participar também pode ser divertido.
O que a criança desenvolve
A criança coordena o movimento das mãos e do braço para tocar o instrumento no tempo da música.
A criança acompanha cantigas conhecidas, ampliando o contato com palavras, rimas e a própria voz.
A criança tem a oportunidade de esperar a sua vez e de acompanhar o grupo, convivendo com os colegas em uma atividade compartilhada.
A criança percebe diferenças entre sons fortes e fracos, rápidos e lentos, e começa a relacioná-las ao ritmo da música.
O que diz a BNCC
EI02TS01 — Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
O código EI02TS01 faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas e pede que, nesta faixa etária, a criança crie sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, acompanhando diferentes ritmos de música. Na prática, isso significa explorar o que um objeto simples pode produzir ao ser batido, sacudido ou tocado de maneira diferente, e usar esse som para acompanhar uma melodia. Os instrumentos simples, como o pandeiro e o triângulo, ajudam a criança a perceber pulsações, intensidades e timbres de forma concreta. A atividade se conecta a esse objetivo ao convidar a criança a tocar no tempo da música e a ouvir o próprio som junto ao dos outros.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança bate no ritmo da música ela aprende a escutar, esperar a sua vez e acompanhar o grupo, habilidades que sustentam a alfabetização e a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por vez, em rodízio de instrumento
O que você vai precisar
- Tampa de lata ou garrafa PET com miçangas grandes presas(2)sucata
- Colher de metal pendurada em arame ou cabide(2)sucata
- Fita adesiva forte(1 rolo)
Para começar
O adulto canta a música sem instrumentos, batendo palma devagar para as crianças acompanharem.
“Vamos cantar juntinhos! Bate a mão assim, devagarinho.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF