Mordidinha Doce ou Salgada: a boca conta o gosto
As crianças provam pequenas porções de fruta, biscoito e pão e, com a ajuda de um adulto, percebem se o gosto é doce ou salgado, mostrando sua escolha de forma simples e divertida. É uma experiência sensorial que pode acontecer no lanche da manhã ou em um momento de exploração, sempre no ritmo de cada criança. Vale a pena porque transforma algo cotidiano, como comer, em uma descoberta sobre as diferenças entre as coisas.
O que a criança desenvolve
Percebe diferenças entre alimentos por meio do paladar, ampliando sua atenção aos detalhes do que experimenta.
Ensaia formas de comunicar o que sentiu, apontando e reconhecendo palavras como doce e salgado.
Faz escolhas próprias ao indicar sua preferência, aos poucos reconhecendo e expressando o que gosta.
Vive um momento de troca e segurança com o adulto ao experimentar coisas novas em um ambiente acolhedor.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC (código EI02ET01) pede que, nas creches e pré-escolas, as crianças de 1 a 3 anos explorem e descrevam semelhanças e diferenças entre objetos, observando características como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que as coisas não são todas iguais e que podem ser comparadas pelos sentidos. Essa habilidade é a base para, mais tarde, organizar e compreender o mundo ao seu redor. Esta atividade se liga ao objetivo ao convidar a criança a comparar sabores e a expressar o que sentiu, dentro do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança experimenta e compara sabores, ela aprende a perceber as diferenças das coisas pelos sentidos, base para entender o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto sent
O que você vai precisar
- Pedacinhos de fruta macia (banana, mamão, manga)(1 pratinho por tipo)
- Biscoito de água e sal ou pão macio em cubinhos(1 pratinho)
- Cartões DOCE e SALGADO(2)sucata
- Pratinhos ou tampas plásticas(4 a 6)sucata
- Copo com água(1)
Para começar
Sentados em roda, o adulto mostra os alimentos um a um e nomeia cada um. Deixa cada criança cheirar antes de provar.
“Olha, isso é banana. Cheira... hum, cheiro de banana!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF