Torre que Dança: Empilha e Separa no Ritmo da Cantiga
Ao som de uma cantiga, a criança pega peças de encaixe e vai construindo uma torre, separando as peças por cor ou por tamanho. Depois, a torre se desfaz e tudo volta para a caixa, também no ritmo da música. É um momento de brincadeira com canto e movimento, que cabe bem na rotina de uma turma pequena e mostra como as coisas podem ser organizadas de formas diferentes.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos ao pegar, encaixar e soltar peças de diferentes tamanhos.
Ela começa a notar semelhanças e diferenças entre objetos e a agrupá-los por cor ou tamanho.
Acompanhar a cantiga amplia o vocabulário e o gosto pelo ritmo e pelas palavras.
A criança participa das etapas de organizar e guardar o material, ganhando confiança para cuidar do que usa.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança pequena comece a classificar objetos, ou seja, a agrupá-los a partir de um atributo como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa perceber que algumas coisas são parecidas entre si e outras são diferentes, e começar a juntá-las por essas características. Esta atividade (código EI02ET05) se liga a esse objetivo porque a criança precisa observar as peças, comparar e decidir onde cada uma vai, por cor ou por tamanho. Ao mesmo tempo, o encaixe e o canto tornam essa percepção uma experiência viva e prazerosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança separa e empilha peças pelo tamanho e pela cor, ela aprende a perceber diferenças e a organizar o que vê, base para contar, comparar e entender o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 crianças ao redor de um tapete, co
O que você vai precisar
- Peças de encaixe coloridas e grandes(20 a 30 peças)
- Caixa ou cesto para guardar as peças(1)sucata
- Bandejas ou caixas pequenas para separar as cores(3)sucata
- Tapete ou lençol grande(1)
Para começar
Sentados na roda, cante a cantiga escolhida e mostre uma peça de cada vez para a turma ver as cores e os tamanhos.
“Olha que peça azul! Ela é grande. Vamos cantar junto?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF