Dedinhos Que Cantam: Quantos Eu Tenho?
As crianças cantam uma cantiga de contagem e, a cada verso, mostram os dedos das mãos, descobrindo aos poucos que são dez no total. É uma experiência gostosa, com ritmo e movimento, que pode acontecer em qualquer momento de roda ou de transição da rotina. Ao contar com o próprio corpo, a criança começa a perceber que os números representam quantidades reais.
O que a criança desenvolve
Começa a associar a sequência de números falados a quantidades reais, percebendo que cada dedo corresponde a uma unidade contada.
Desenvolve a coordenação das mãos e dos dedos ao acompanhar o movimento com a cantiga.
Amplia o vocabulário e o gosto pela oralidade, acompanhando ritmo, rimas e palavras da canção.
Vivencia a alegria de cantar e participar junto com os colegas, fortalecendo o sentimento de pertencimento ao grupo.
O que diz a BNCC
EI02ET08 — Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças comecem a registrar e perceber quantidades no seu dia a dia, como quantas crianças estão presentes ou quantos objetos iguais existem por perto. O código EI02ET08 faz parte do campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Na prática, isso significa ter contato com números de forma concreta, associando a palavra falada à quantidade que se vê. Esta atividade se liga a esse objetivo ao usar o próprio corpo como ponto de referência para contar, tornando a ideia de quantidade algo que a criança pode tocar e mostrar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança canta e mostra os dedos enquanto conta, ela começa a perceber que números representam quantidades reais no próprio corpo, e isso é a base do pensamento matemático.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com um adulto par
O que você vai precisar
- Tapete ou esteira limpa(1)
- Pano colorido ou lenço(1 por adulto)
- Espelho de mão(1)sucata
Para começar
O adulto senta com as crianças no tapete e mostra as próprias mãos abertas, chamando a atenção do grupo.
“Olha as minhas mãozinhas! Vamos ver quantos dedinhos elas têm?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF