Memória das Cores e Figurinhas Escondidas
Nesta brincadeira, a criança vira cartões de tecido ou papel grosso e procura o par igual a cada um, como num jogo da memória que desperta a atenção e a curiosidade. Depois, ela separa os cartões por cor e figura e conta, com as próprias palavras, o que está vendo. Cabe bem nos momentos de exploração livre da rotina, em pequenos grupos ou com um adulto por perto, e vale a pena porque transforma um jogo simples em um jeito de organizar e nomear o mundo.
O que a criança desenvolve
Percebe semelhanças e diferenças entre objetos ao agrupar os cartões por cor e figura.
Ganha novas palavras para nomear cores e figuras enquanto descreve o que está vendo.
Exercita a coordenação das mãos ao virar, pegar e separar os cartões.
Experimenta fazer escolhas próprias sobre como organizar e agrupar o material.
O que diz a BNCC
EI02ET05 — Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a classificar objetos a partir de algum atributo, como tamanho, peso, cor ou forma. Na prática, isso significa perceber o que as coisas têm em comum e o que as diferencia, e juntar aquelas que se parecem. Esse é o início do pensamento organizado, que mais tarde vira contagem, comparação e raciocínio lógico. Nesta atividade, a criança classifica os cartões pela cor e pela figura, e ao nomear o que vê exercita essa habilidade de forma concreta. O código EI02ET05 está no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao procurar pares e separar por cor, a criança organiza o mundo em grupos e percebe semelhanças e diferenças, o que é a base do raciocínio matemático e da linguagem.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, revezando com o restante
O que você vai precisar
- Cartões coloridos com figuras simples(12 peças (6 pares))sucata
- Cesto ou caixa baixa(1)sucata
- Tapete ou lençol(1)
Para começar
Sente as crianças em círculo e mostre os cartões, deixando que toquem e olhem de perto.
“Olha que cartões bonitos! Vamos ver o que tem aqui?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF