Fila dos Maiorzinhos e Menorzinhos da Caixa Viajante
Uma caixa cheia de brinquedos vira um pequeno desfile: a criança escolhe carrinhos e bonecas e os organiza lado a lado, descobrindo quem é maior e quem é menor. É uma experiência de exploração livre, que cabe bem no momento de brincadeira em grupo e desperta a curiosidade pelas diferenças entre as coisas do dia a dia.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber relações de tamanho entre objetos, base para noções de medida e comparação.
Amplia o vocabulário para descrever coisas como maior, menor e mais alto, expressando o que observa.
Exercita a coordenação das mãos ao pegar, mover e alinhar brinquedos de diferentes tamanhos.
Tem a chance de fazer escolhas próprias sobre quais brinquedos usar e onde posicioná-los.
O que diz a BNCC
EI02ET01 — Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança explore e descreva semelhanças e diferenças entre objetos, observando características como textura, massa e tamanho. Na prática, isso significa que ela percebe o que é igual e o que é diferente quando olha, toca e compara coisas reais. Essa atividade faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trabalha as primeiras noções de medida e comparação (código EI02ET01). Ao organizar brinquedos por tamanho, a criança vive esse objetivo de forma concreta, usando o próprio corpo e a linguagem para dizer o que percebe.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara objetos por tamanho, ela começa a entender relações de quantidade e medida que vai usar na matemática mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 crianças por vez, em rodízio
O que você vai precisar
- Caixa de papelão ou balde plástico(1)sucata
- Carrinhos e bonecas de tamanhos diferentes(6 a 8)
- Tapete ou lençol(1)
Para começar
Sente-se no tapete com o grupo e mostre a caixa cheia de brinquedos. Deixe que cada criança coloque a mão dentro e pegue um objeto.
“Olha o que tem na caixa! Pega um brinquedo com a sua mão.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF