Bichinhos Grandes e Pequenos Dançam no Tapete
Num momento de brincadeira no tapete, as crianças escolhem bonecos de animais grandes e pequenos e os colocam para dançar, como se fossem uma festa da bicharada. Enquanto imitam os movimentos de cada bichinho, elas percebem quem é maior, quem é menor e como essas diferenças mudam quando os animais se aproximam ou se afastam. É uma experiência leve, que combina corpo, imaginação e descoberta, e que cabe bem em qualquer dia da rotina da Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
Ao imitar os movimentos dos animais e deslocar os bonecos pelo tapete, a criança exercita coordenação e controle do corpo e das mãos.
Ao observar e comparar o tamanho dos bichinhos, ela começa a perceber diferenças entre objetos, que são o ponto de partida para o raciocínio sobre medidas e quantidades.
Ao falar sobre os bichinhos e suas diferenças, a criança amplia o vocabulário relacionado a tamanho e a posição, como grande, pequeno, perto e longe.
Ao dar vida aos bonecos com histórias e danças próprias, a criança exercita a imaginação e a expressão de suas ideias.
O que diz a BNCC
EI03ET01 — Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
O código EI03ET01, do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança pequena estabeleça relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. Na prática, isso significa perceber semelhanças e diferenças entre as coisas, como tamanho, altura ou largura, e começar a dizer, com seus próprios recursos, o que é maior ou menor. Essa habilidade é a base do pensamento matemático, que se constrói primeiro pela observação do mundo concreto. Nesta atividade, os bichinhos de tamanhos diferentes oferecem exatamente esse tipo de material para a criança comparar com o olhar e com o movimento.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança compara o tamanho dos bichinhos, ela aprende a observar e a perceber diferenças entre as coisas, o que vai ajudá-la depois a entender medidas e quantidades.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por rodada, enquanto as d
O que você vai precisar
- Bonecos de animais de tamanhos diferentes (grandes e pequenos)(8 a 10 bonecos)
- Tapete ou lençol(1 unidade)
Para começar
O adulto senta com as crianças em roda no tapete e mostra os animais, deixando que peguem e observem cada um.
“Olha esse bichinho grandão! E esse aqui é bem pequeninho. Quem quer pegar um?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF