O Som Que Eu Escolhi
Nesta atividade, as crianças escutam sons de chocalho e tambor e descobrem qual deles mais lhes agrada. Depois, tentam imitar esse som com o corpo e a voz e contam uma pequena história sobre a escolha que fizeram. É uma experiência que mistura escuta, movimento e imaginação, ideal para momentos de roda ou de brincadeira musical em sala. Vale a pena porque cada criança aprende a reconhecer e expressar as suas preferências de forma divertida e cheia de significado.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de contar uma pequena história sobre suas próprias escolhas.
Desenvolve a atenção auditiva e a percepção de diferenças entre sons, como altura, ritmo e timbre.
Estimula a criação de imitações e pequenas composições sonoras a partir da própria escuta.
Incentiva a criança a fazer escolhas e a defender, com suas palavras, aquilo de que mais gosta.
O que diz a BNCC
EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
A BNCC, no campo de experiência Traços, sons, cores e formas, pede que as crianças pequenas utilizem sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais em brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas. Na prática, isso significa que a criança passa a usar os sons do mundo ao seu redor como parte de suas brincadeiras e expressões. A atividade 'O Som Que Eu Escolhi' conecta-se a esse objetivo porque convida a criança a ouvir com atenção, escolher um som e transformá-lo em brincadeira, criando algo próprio a partir dele. Assim, a escuta e a criação musical caminham juntas, de maneira lúdica e significativa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança escolhe um som e tenta reproduzi-lo, ela começa a perceber diferenças de altura, ritmo e timbre, que são a base da música e da escuta atenta.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 crianças por grupo, em rodízio com
O que você vai precisar
- Chocalho(1)sucata
- Tambor(1)sucata
- Cartaz com desenhos de chocalho e tambor(1)sucata
- Tapete ou almofadas(1 conjunto)
Para começar
Sente a turma em roda e toque o chocalho e depois o tambor, um de cada vez, sem falar durante o som.
“Vou tocar um barulho. Escutem bem. Agora outro barulho. Qual deles vocês acharam mais bonito?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF