Mar de Garrafas Sonoras
Num jeito de brincar que mistura faz de conta e música, a criança vira onda e peixe dentro de um mar imaginário e sacode garrafas cheias de materiais diferentes para descobrir que cada um tem um som próprio. A experiência cabe muito bem na rotina de brincadeiras do grupo e convida os pequenos a escutar, comparar e escolher o que querem explorar, tudo com muita alegria e movimento.
O que a criança desenvolve
Movimenta o corpo com coordenação ao sacudir as garrafas e imitar ondas e peixes.
Percebe que diferentes materiais produzem sons diferentes e compara essas sonoridades.
Escolhe quais garrafas quer explorar e começa a tomar pequenas decisões sobre a própria brincadeira.
Brinca em grupo, escuta os colegas e participa de um momento compartilhado de criação.
O que diz a BNCC
EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
O código EI03TS01 faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas e pede que, nesta faixa etária, a criança utilize sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais em brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas. Na prática, isso significa perceber que o mundo ao redor faz barulho e usar esses barulhos para brincar e criar. A atividade se conecta a esse objetivo porque transforma garrafas comuns em pequenos instrumentos dentro de uma história, e a criança explora sons enquanto participa de um faz de conta coletivo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao escolher e sacudir as garrafas, a criança percebe que diferentes materiais produzem diferentes sons e aprende a tomar decisões sobre o que quer explorar, o que desenvolve autonomia e escuta.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com revezamento d
O que você vai precisar
- Garrafas PET de 500 ml(8 a 10)sucata
- Materiais para encher (tampinhas, pedrinhas grandes, papel amassado, miçangas grandes)(2 tipos diferentes em cada garrafa)sucata
- Fita adesiva forte(1 rolo)
- Tecido azul ou lençol velho(1 peça)sucata
Para começar
As crianças sentam em roda sobre o tecido azul. O adulto conta que o mar tem peixes, ondas e barulhos escondidos nas garrafas.
“Hoje o nosso mar tem barulho escondido. Vamos descobrir qual é o barulho de cada garrafa?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF