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Música Crianças pequenas (4 a 5 anos) 20 min EI03TS01

Orquestra dos Objetos

Na Orquestra dos Objetos, as crianças descobrem que coisas simples do dia a dia podem produzir sons diferentes e bem interessantes. Juntas, elas escutam com atenção, comparam os sons que encontram e criam uma pequena sequência rítmica para acompanhar uma brincadeira de faz de conta. A atividade cabe muito bem nos momentos de brincadeira livre e de música da rotina, e é ótima para quem gosta de explorar, imaginar e tocar junto com os colegas.

Ilustração da atividade Orquestra dos Objetos

O que a criança desenvolve

Pensamento

Desenvolve a capacidade de observar e comparar sons, percebendo semelhanças e diferenças entre eles.

Criatividade

Estimula a criação de sequências rítmicas e novas ideias para uma brincadeira de faz de conta.

Emoções e convivência

Favorece o pensamento crítico e a troca de ideias ao combinar sons e decisões com os colegas.

Linguagem

Amplia o vocabulário relacionado a sons e a expressão de percepções sobre o que está sendo ouvido.

O que diz a BNCC

EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

A BNCC pede que as crianças pequenas utilizem sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas. Isso quer dizer que a criança vai além de ouvir música: ela percebe que muitos objetos produzem som e usa esses sons para representar situações, criar ritmos e participar de momentos de brincadeira. Pertence ao campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que valoriza a escuta sensível e a expressão pelo som. Nesta atividade, a criança vivencia esse objetivo ao explorar sonoridades e usá-las na construção de uma brincadeira compartilhada.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao transformar objetos do dia a dia em música, a criança aprende a escutar com atenção, criar ideias e participar de combinações com outras pessoas.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Traços, sons, cores e formas
Formato
Música
Duração
20 minutos
Crianças por vez
A turma toda, em roda; 4 a 6 crianças to

O que você vai precisar

  • Potes plásticos grandes com tampa bem fechada(4 a 6)sucata
  • Colheres de pau ou colheres plásticas grandes(4 a 6)
  • Caixas de papelão pequenas e firmes(3 a 4)sucata
  • Pano ou sacola de tecido para esconder os objetos(1)

Para começar

Preparar a roda sonora

O adulto organiza as crianças em roda e deixa os objetos no centro, cobertos pelo pano. Mostra que cada objeto poderá fazer som de mais de um jeito: batendo, raspando de leve ou apertando, quando isso for seguro.

“Hoje estes objetos viraram instrumentos. Vamos descobrir os sons deles?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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