Pula, Gira e Balança: a Canção do Lenço Dançante
Num ritmo de roda que as crianças já conhecem, o corpo ganha vida: pular, girar e agachar acompanham o balanço de lenços coloridos no compasso da música. É uma experiência alegre para ouvir, sentir e brincar com o som e o movimento juntos. Cabe bem em momentos de transição ou de energia no fim da manhã, quando o grupo precisa se reunir e se divertir.
O que a criança desenvolve
A criança coordena o corpo com o ritmo ao pular, girar e agachar em sintonia com a música.
Ela amplia o contato com canções, palavras e pausas, percebendo como a fala e o canto se organizam no tempo.
Cantar e se mover junto com o grupo favorece a sensação de pertencimento e a alegria de brincar coletivamente.
A criança explora o som e o movimento de forma livre, descobrindo novas maneiras de se expressar com o corpo e os lenços.
O que diz a BNCC
EI03TS01 — Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
O código EI03TS01 faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas e pede que, nesta idade, a criança utilize sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais em brincadeiras, encenações e criações musicais. Na prática, isso significa explorar o som como linguagem, percebendo intensidade, pausas e velocidade. Nesta atividade, a canção e os lenços se tornam fontes de som e movimento, e a criança participa ativamente dessa construção sonora por meio do brincar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança canta e se movimenta no ritmo, ela percebe sons, pausas e velocidades, o que prepara o ouvido e o corpo para a música e para a linguagem.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- Lenços de tecido leve(1 por criança)
- Caixa de som ou voz do professor(1)
- Cones ou garrafas PET cheias de areia para marcar o círculo(4 a 6)sucata
Para começar
Crianças sentadas em roda, o professor canta a música sem lenços e mostra os movimentos com o corpo.
“Vamos cantar e fazer o que a música manda, igual ao nosso corpo!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF