Pezinho de Carimbó no Tapete
Ao som do carimbó, as crianças batem palmas, balançam o corpo e seguem passos simples que o adulto mostra no tapete. É uma experiência de movimento e música que cabe bem na rotina das crianças pequenas, em um momento de brincadeira e encontro com o ritmo. A proposta convida o corpo a se expressar e a descobrir como o som e o movimento se encontram.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação dos movimentos do corpo ao acompanhar o ritmo com palmas e balanços.
A criança amplia sua forma de se expressar por meio da música, do som e do gesto.
A criança percebe diferentes sons e batidas, desenvolvendo a escuta atenta ao ritmo.
A criança explora possibilidades de movimento e dança, descobrindo formas próprias de responder à música.
O que diz a BNCC
EI02TS01 — Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
A BNCC indica que, na Educação Infantil, as crianças devem criar sons com o corpo, objetos e instrumentos musicais, acompanhando diferentes ritmos de música. Na prática, isso significa perceber a batida, sentir a música e responder a ela com gestos, palmas e movimentos. Esta atividade se liga ao objetivo ao colocar o ritmo do carimbó como ponto de partida para que a criança sinta, escute e acompanhe a música com o próprio corpo. Ela faz parte do campo de experiências Traços, sons, cores e formas, que valoriza a exploração sensorial e expressiva.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Acompanhar o ritmo com o corpo ajuda a criança a perceber sons, a coordenar movimentos e a se expressar por meio da música e da dança.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em pequenos grupos no tap
O que você vai precisar
- Tapete ou lona grande(1)
- Aparelho de som com música de carimbó(1)
- Pano colorido leve(1 a 2)sucata
Para começar
O adulto bate palmas no ritmo e convida as crianças a sentarem no tapete para começar a dança.
“Vem dançar comigo! Bate a mão assim, pá, pá, pá.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF